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新訂 第二屆“文學課堂”展評觀摩通知 2015-09-08 10:01:43  發布者:聞瑛  來源:本站

說明:在各省市教科院(教研室)、各地中語會和校園文學研究會理事單位的大力支持下,經過數月征集評選,參加第二屆“文學課堂”展評活動的20名決賽授課候選人基本確定,其中數位具有一定影響力和較高水平的特級教師,將展現他們文學教育教學的魅力風采。根據各位評委的建議,我們對原通知做了修訂,現發布如下,歡迎廣大語文教師前來觀摩學習,交流研討“文學課堂”的教學理念與做法。

 

第二屆全國語文教師“文學課堂”展評

決賽觀摩活動通知

 (請點擊下載通知原件

 

各省市教科院(教研室)、中語會,各地市縣教育局教研室(培訓中心),各有關學校:

中國教育學會中學語文教學專業委員會指導、中國當代文學研究會校園文學委員會主辦的全國語文教師“文學課堂”展評活動,以其新視角、新理念、高規格、高質量引起廣大語文教師的關注。組委會決定,第二屆全國語文教師“文學課堂”展評于2015101517日在山東泰安舉辦,由全國各地推薦選出的優秀語文教師作“文學課堂”展示課,特邀請各縣市語文教研同仁及一線語文教師參加觀摩與交流。具體事宜通知如下:

一、“文學課堂”理念與文體課型

1現行語文教材內容選用的基本是古今中外的著名文學作品,是語文教學的重要組成部分;優秀的文學作品不僅是養育學生的情智、審美、表達等方面的能力,也是教授學生漢語言文字基礎知識的主要載體。但長期以來語文教學的目標方法均服從于應試,本該生動的文學課卻讓學生感覺枯燥無味,文學教學缺失了文學藝術的美感與魅力,導致學生的母語素養不能得到最優化,使得語文教育的效率不高。“文學課堂”展評活動旨在加強語文教育的發展、探索文學教育的途徑,總結廣大教師的文學教學經驗,推舉、引領、培養富有深厚文學素養與文化品位的新型語文教師。

2.執教不同體裁的文學作品要體現不同文體的規律、藝術特點與審美性,教學內容與過程要體現生動的文學味和文學藝術魅力。主要包括詩歌(古體詩、新詩)、散文(包括雜文隨筆)、小說(包括童話故事、科幻小說)、戲劇(包括影視劇、小品劇等)四種文體的課型。教學設計與課堂展示,充分體現文學教育教學理念。

有關首屆展評活動內容請登錄中國教育文學網站http://www.fqokfi.live/了解。

二、參加人員

中語會和全國校園文學委員會的領導專家,本屆展評評委會的知名語文教育教學專家及有關省市語文教研員、特級教師,全國各地推薦選出做展示課的優秀語文教師(包括有一定影響的中小學語文特級教師、高級教師,參評“全國文學教育名師”和“全國十佳文學教師”等獎項,具體名單與議程報到時領取),全國各地學校語文骨干教師等。建議各地可以此作為培訓內容和教研活動,組織一線語文教師觀摩、交流、學習,并以此為契機,培養推薦下屆展評人選。

三、觀摩學習費用

除特邀代表外,其他與會代表每人交聽課培訓費、校園文學研究成果資料費等360元,山東泰安地區與會代表每人交180元(報到時面交,領取聽課證、繼續教育證書等)。食宿統一安排,費用自理。

四、參會報名、報到時間與地點

泰安是國家級著名旅游城市,會期時值旅游旺季,為便于安排食宿、準備資料等,請各單位收到本通知后,于930日前填寫聽課教師報名回執單及時回復給會議聯系人(電話或郵箱),以保證順利與會。

1014,全天報到;

(一)高中與會代表報到地點:山東省總參泰安接待站東都賓館(泰安市岱宗大街279號。前臺電話:05388227948轉前臺)

乘車路線:(1)泰安高鐵站,打車約30分鐘到達東都賓館(車費約40元),或乘公交車k17路到虎山東路站前行50即到;(2)泰山火車站:打車約10分鐘到東都賓館(車費約10元),或乘公交車7路、11路、32路、36路、k17路到虎山東路站前行50即到。

(二)初中(含小學)與會代表報到地點:山東省煤炭泰山療養院休養中心(山東泰安市虎山路202號。前臺電話:05386052777

乘車路線:(1)泰安高鐵車站,乘17路車到山東科技大學下車東行100左轉,向北100左右;(2)泰山火車站,乘坐公交11路、32路、36路到山東科技大學站下車東行100左轉,向北100左右。

五、會議聯系人

北京: 老師  電話:010-5719097213810680788   QQ號(QQ郵箱):1956016596

山東:老師  電話:15853873581

   

 

                                                                            

 

第二屆全國語文教師“文學課堂”觀摩活動報名回執單

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(復制此表填寫,請發至北京組委會辦公室QQ郵箱[email protected]                                


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